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MR K (수학 전공, 남성)
MR K (수학, 남성)
목표 : 사립 학교 교사
사고와 행동 | 주요 역량 표현 |
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나는 올 봄부터 수학 교사로 일할 것입니다 | 조직 행동 능력 (특히역할 인식) |
나는 지금까지 배운 것을 사회에 돌려주고 싶었고 학생들이 꿈을 향해 나아가도록 돕기 위해이 경력 경로를 추구하기로 결정했습니다 | 창조적 힘 (특히윤리) |
교사가되기를 원할 때 실제 교육 환경에서 배우고 싶었 기 때문에 3 학년 학부에서 중학교에서 공부하기 위해 자원했습니다 | 문제 해결 능력 (특히계획 실행) |
나는 또한 대학 연구에서 열심히 일했습니다 결과적으로, 나는 대학원에 진학하는 것이 좋습니다 (Skip Enrollment) | 자기 실현 능력 (특히성취 지향적) |
나는 대학원에가는 것에 대해 전혀 생각하지 않았다 곧 선생님으로서의 경험을 원했습니다 | 문제 해결 능력 (특히확인) |
그러나, 나는이 좋은 기회를 사용하여 대학원에 가고, 전문 지식을 향상 시키며, 전문 라이센스 (수학)를 얻기로 결정했습니다 | 창조적 인 힘 (특히생각하는 힘) |
대학원에서 자유롭게 공부할 수 있습니다 나는 다양한 책과 논문을 자발적으로 적극적으로 읽었으며 더 넓은 전문 지식을 얻었다고 생각합니다 | 문제 해결 능력 (특히확인) |
주변 고등학교에서 파트 타임 강사 인 주변 사람들도있었습니다 나는 고등학교에서 방과후 보충 교훈을 자원했습니다 | 자기 실현 능력 (특히목표 설정) |
수학 전공에서 마스터의 논문은 Tex ( "Tef"; 문서 작성 소프트웨어)를 사용하여 만들어집니다 수학 인쇄물과 테스트를 만들 때 Tex를 사용하는 것이 매우 유용합니다 | 지식 획득 능력 (특히해당 전원) |
나는 또한 나의 석사 논문의 균형을 맞추어 교사 모집 시험 (직업 사냥)을 공부했다 내가 나 자신을 위해 많은 시간을 보냈기 때문에 어렵지 않았습니다 | 자기 실현 능력 (특히자기 관리) |
대학원에서 많은 좋은 경험을 얻었 기 때문에 대학에 진학하게되어 기쁩니다 | 문제 해결 능력 (특히확인) |
나는 사립 학교에서 교사가되고 싶었습니다 | 자기 실현 능력 (특히목표 설정) |
사립 학교는 각 학교에서 채용 및 선발을 개최합니다 일부 학교는 전문 과목을위한 필기 시험을 제공했으며 다른 학교는 모의 수업과 인터뷰 만 제공했습니다 일반적으로 첫 번째 라운드 선택 및 문서 스크리닝 (이력서, 성적표 등), 2 라운드 선택 및 필기 시험 (전문 과목, 에세이 등), 3 라운드 선택 및 모의 클래스 (평균 약 20 분), 네 번째 라운드 선택 및 인터뷰 (대통령, 교장 등)가 있습니다 나는 사립 학교 공개 채용 웹 사이트와 과학 기술 경력 지원 부의 "June University의 고유 고용 정보 시스템)에서 인터넷에서 구직을 검색했습니다 | 지식 획득 능력 (특히정보 수집 능력) |
나는 3 월경에 공부를 시작했습니다 | 자기 실현 능력 (특히일정 관리) |
나는 보통 전문가들만 연구했습니다 그리고 선택이 진행되면 다음 선택을 준비했습니다 | 문제 해결 능력 (특히계획 실행) |
나는 Mock 레슨에서 학습 자원 봉사자로서의 경험을 사용할 수 있다고 생각합니다 | 문제 해결 능력 (특히확인) |
인터뷰에서, 나는 적용하고 자기 소개의 이유를 미리 준비했고, 올바른 장소에서 다른 질문에 대해 이야기했습니다 | 커뮤니케이션 기술 (특히듣기 능력) |
나는 처음으로 7 월경 사립 학교 채용 시험을 치렀습니다 | 문제 해결 능력 (특히계획 실행) |
구인 제안을받을 수 없기 때문에 때때로 불안해했습니다 또한 구인 제안을받은 후에도 다른 사립 학교에서 구직 후 한 번에 구인이 있었으며, 경력 경로를 언제 결정 해야하는지 확실하지 않았습니다 | 자기 실현 능력 (특히스트레스 제어) |
나는 그 일에 만족할 때까지 계속 일자리를 찾았고 12 월에 개인 주니어 및 고등학교 통합 학교에 가기로 결정했습니다 | 조직 행동 능력 (특히밸런스 파워) |
나의 대학과 대학원 생활은 플래시에 갔지만 낭비 된 것은 없었으며, 나는 당신이 모든 것에 열심히 일한다면 당신은 보상을받을 것임을 깨달았습니다 | 자기 실현 능력 (특히성취 지향적) |
그리고 저는 교수님과 친구들에게 큰 도움을 주셔서 대단히 감사합니다 | 창조적 인 힘 (특히윤리) |
"Kusamidori"No 244, 12-13 Crew Report (먹튀 없는 바카라 사이트 University Parents Liaison Association에 의해 게시 됨)