커리어 지원
ITO (남성, 전기, 전자, 정보 통신 공학과)
사고와 행동 | 주요 역량 표현 |
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나는 세 가지 이유를 설명하고 싶습니다 : 대학원에 갔는 이유, 대학원에서 배운 것, 내가 개발 한 능력, 그리고 경력 경로를 선택한 이유 | 의사 소통 기술 (특히설명 전력) |
1 내가 대학원에 갔는지 | |
저는 학부 3 년째에 인턴쉽에 참여하여 일자리를 찾기 시작했습니다 광범위한 산업으로부터 몇 가지 구인을 받았습니다 | 창조적 인 힘 (특히탐험 의지) |
그러나 기술 채용 신청에도 불구하고 HR에 의해 직업을 제공하고 영업에서 일하고 싶은지 물었 기 때문에 회사의 위치와 강점에 어디에 있는지 알지 못했기 때문에 걱정했습니다 | 문제 해결 능력 (특히도전 발견) |
그래서, 실험실의 외국 연구 실험실에서 훈련을받은 대학원생과 상담했을 때 (참고 참조 교육 목적지는 국립 정보 통신 기술 연구소였습니다), 외국 연구 연구소에서 a) 나는 자신의 사고 기술을 확인하고 확인할 수 있다고 조언했습니다 | 커뮤니케이션 기술 (특히듣기 능력) |
나는이 세 가지 요점이 내가 부족한 것과 확인하고 싶은 것이기 때문에 대학원에 가기로 결정했습니다 (참고 : 교외 연구 기관에 대한 계약 연구에 대한 연구 지침) | 자기 실현 능력 (특히목표 설정) |
2 내가 배운 것과 대학원에서 개발 한 능력 | |
우선, 외국 연구 연구소에서 얻은 능력은 나 자신과 리더십을 생각할 수있는 능력입니다 | 조직 행동 능력 (특히과제) |
3 년 안에 결과를 달성하는 목적은 결과를 달성하는 것이었고, 학부 시절에는 연구 및 개발 노하우 (결과를 달성하는 단계)와 배경을 이끌어내는 단계를 철저히 이해했으며 첫해 석사 학위부터 제안 활동에 적극적으로 작업했습니다 | 문제 해결 능력 (특히계획 실행) |
결과적으로, 제안은 외국 연구소의 상사와 관리자가 제안했으며 프로젝트를 맡았습니다 | 커뮤니케이션 기술 (특히제안 전력) |
프로젝트에서 우리는 제안 자료, 사양, 분 및 회의 자료를 준비했을뿐만 아니라 회원들에게 문제에 대해 듣고, 해결 및 일정 관리를 할 책임도있었습니다 | 조직 행동 능력 (특히역할 인식) |
우리는 마감일까지 프로젝트를 성공적으로 완료했습니다 | 자기 실현 능력 (특히성취도 지향) |
또한, 대부분의 훈련 사이트는 외국인이 직원을 직원으로 직원으로 직원으로 직원을 직원으로 보냈으므로 일상 생활을 보냈으므로 영어 대화 기술을 크게 향상 시켰으며 이제는 일본어 교사, 외국 연구 연구소가 계획 한 영어 센터를 담당하고 중요한 사람들을 해외로 데려 갈 책임이 있습니다 | 의사 소통 기술 (특히토론 전력) |
Institute of Foreign Studies에서 우리는 "리더십"= "다른 사람들에게 영향"의 중요성과 노하우를 배웠고 전 세계 사람들과 의사 소통하는 기술을 배웠습니다 | 의사 소통 기술 (특히제안 전력) |
이러한 실질적인 경험을 통해 나는 내 능력을 확인하고 새로운 능력과 노하우를 얻을 수있었습니다 대학원에가는 것을 고려하는 사람들은 특정한 목적을 가져야한다고 생각합니다 | 문제 해결 능력 (특히확인) |
3 경력 경로를 선택하는 이유 | |
IT 및 통신 산업으로부터 몇 가지 구인 제안을 받았습니다 | 자기 실현 능력 (특히성취 오리엔테이션) |
회사를 선택하는 데 집중하는 것은 a) a) 내가 도전 할 수있는 환경, b) 내가하고 싶은 일 (직업 회전 포함), c) 내 자신의 능력을 활용할 수 있고 d) 구인을 얻을 수 있다는 것이 었습니다 나는이 네 가지 점에 중점을 둔 직업을 찾고 있었기 때문에 가장 적용 가능한 회사는 회사 N이라고 생각했기 때문에 참여하기로 결정했습니다 | 문제 해결 능력 (특히논리적 사고) |
특히 d)가 나에게 가장 중요한 것입니다 그들은 미래의 라이벌이자 목표이기 때문입니다 | 창조적 인 힘 (특히이유를위한 힘) |
일본의 최고 학생들을 모으는 회사에 합류하려면 일을하는 동기의 원천이 될 것입니다 | 창조적 인 힘 (특히인상적인 힘) |
위에서 언급했듯이 a) 대학원에서 배울 수있는 것과 b) 선택해야 할 매우 중요한 요점이므로 주니어도 스스로 직면하고 선택에 대해 걱정하기를 바랍니다 | 문제 해결 능력 (특히문제 분석) |
"Kusamidori"No 247, pp 44-45 승무원 보고서 (카지노 바카라 University Parents Liaison Association에 의해 게시 됨)

외국인 훈련 세션에서 (저자 = 앞줄 왼쪽)