해외 유학 경험의 첫 번째 부분을 썼을 때, 보스턴 대학바카라 가상 머니 사이트 내 인생의 리듬이 설립되어 다시 개선 할 수 있었을 때 2 월 초에 바로있었습니다 보스턴은 일년 중 가장 추운시기에 있었고 반면에 해외 유학이 더욱 성취되기 시작했습니다
이 성취감은 보스턴바카라 가상 머니 사이트 만난 친구, 내 생활의 기지가 된 도시, 참석 한 행사를 포함하여 보스턴바카라 가상 머니 사이트의 첫 경험바카라 가상 머니 사이트만 느낄 수있는 것입니다
이번에는 내 다양한 ​​경험을 내 관점바카라 가상 머니 사이트 해석하고 싶습니다 일본으로 돌아온 후 어느 정도 유학 경험을 침착하게 재평가 할 수 있습니다

일본으로 돌아온 지 한 달 후, 나는 현재 해외바카라 가상 머니 사이트 공부하고있는 일정 책을 보았고, 두 번째 학기의 수업이 어떤지 기억할 수 있습니다 이 단어는 "Due", "Due"및 "Due"라는 단어가 어디에나 쓰여졌으며, 학기 초에 글을 썼을 때, 나는 "지금 해보자!" 그리고 내가 "내가 정말로 통과 할 수 있을까?"
나는 첫 학기에 철학을 공부함으로써 얻을 수있는 기술이 법에 적용될 수 있음을 확인했으며, 나는 또한 더 현실적으로 유용하고 철학에 대한 학문적 관심이 되었기 때문에 두 번째 학기바카라 가상 머니 사이트 취할 수있는 4 가지 과목 모두바카라 가상 머니 사이트 철학 수업을 선택했습니다
내가 수업을 선택하는 방법에 대해 친구들과 이야기 할 때, 나는 그들에게 철학 수업 만 받겠다 고 말했으며, 2 ~ 3 명의 전문가 과목을 선택한 다음 내 자신의 전문 분야와 크게 관련이없는 선택 과목을 선택하는 것이 일반적이므로 모든 응답은 한숨을 쉬었다 이 친구들의 반응은 나를 더욱 강력하고 동기를 부여하게 만들었습니다
제가 두 번째 학기에 취한 주제는 "환경 윤리", "고대 철학의 역사", "윤리의 역사"및 "상징적 논리"였습니다 수십 명의 철학자들이 기원전 500 년이 넘는 교과서와 자료를 포함 하여이 4 가지 주제를 다루었습니다
이론과 실천으로 구성된 체계적인 학문적 훈련의 "동시 논리"를 제외하고는 모든 수업에서 공통적 인 점은 다양한 철학자들의 아이디어와 이론의 본질을 요약하는 교과서보다는 철학자들이 쓴 책을 읽는 과제를 주었다는 것입니다 물론 그리스어 나 독일어와 같은 원본 텍스트를 읽을 수는 없지만 영어로 직접 번역되는 텍스트 만 수업 시간에 지정됩니다
이 공통성 외에는 각 클래스마다 스타일이 다릅니다 예를 들어, "윤리의 역사"바카라 가상 머니 사이트, 한 페이지 에세이가 매주 할당되었습니다 내용은 본질적으로 철학자의 주장에 대한 요약과 그것에 대한 비판으로 구성됩니다 요약이 제대로 해결되지 않으면 그것에 대한 비판도 무너질 것입니다

많은 과제를 가진 수업바카라 가상 머니 사이트 친구를 만드는 것이 쉬운 것 같습니다 이것은 많은 공통 주제가 있고 문제가 종종 협력 적으로 해결되기 때문입니다
수업 후 집으로가는 길에, 나는 그날 교수가 수업 시간에 처리 한 예제에 근거한 농담으로 "윤리의 역사"를 통해 만난 친구와 토론을했습니다 때로는 바보 같은 농담이 많았지 만 농담을하고 각 농담을 이해하려면 그 아이디어를 기반으로하는 아이디어를 이해해야합니다 이것은 철학자의 이론을 이해하는 데 큰 도움이되었습니다
나는 또한 밤 늦게 컴퓨터 실에서 막 다른 골목으로 어려움을 겪고있을 때 종종 연락을 유지했습니다 서로의 해석을 전달하고 좋은 점과 나쁜 점을 논의함으로써 논문의 품질이 향상됩니다 또한, 나 자신 외에 열심히 일하는 친구가 있다는 생각은 나를 이상하게 강력하게 만들었고 나는 계속 글을 쓸 수있었습니다

4 월 초, 보스턴의 영사관바카라 가상 머니 사이트 영사관과 지역 일본 기업들과 지역 학생들 사이의 회의가 열렸습니다 나는 주최자 보스턴 대학교의 일본 학생 협회 회장과 친해 졌기 때문에이 귀중한 회의에도 참석할 수있었습니다
교환 회의는 보스턴, 보스턴 일본 협회 회장, 지역 대학원생을 포함한 뉴 잉글랜드 지역으로 확장되는 일본 기업 대표들의 집회, 영사, 영사관, 일본 기업 대표들의 모임이었습니다
나는 다양한 사람들을 만날 수 있었지만 실제로 감동 한 것은 Chuo University를 졸업 한 영사를 만나는 것이 었습니다 영사로서의 경험에 대한 귀중한 이야기를 들었을 때, 나는 대학에 있었고 영사관이 나의 선임이라는 것을 알게되었습니다 나는 많은 격려의 말을 받았으며 내 목표를 향해 열심히 노력하기로 결심했습니다 또한 전 세계에서 활동하는 노인들을 보는 것도 매우 고무적이었습니다

Boston University는 등록 된 총 학생 수의 20-30%를 보유하고 있습니다 특히 중국어와 인디언을 포함한 많은 아시아 국제 학생들이 있으며 캠퍼스를 돌아 다니면 항상 볼 수 있습니다 물론 일본 학생들도 예외는 아닙니다
단기 "동기 부여 지원 장학금"을받은 후 보스턴에서 언어 학교에 다닐 때 가능한 한 "일본인"을 피하려고 노력했습니다 "영어를 공부하기 위해 미국에 오더라도 일본인과 일본어를 해야하는 이유는 무엇입니까?" 이런 사고 방식은 아마도 언어 연구에서 해외에서 공부하고 싶은 학생들에게 공통적이라고 생각합니다 또한 "일본"유학생의 독특한 특징은 언어 연구에서 해외에서 공부 한 많은 사람들이 일본인 그룹을 만들고 함께 행동하고 있다고 생각합니다 보스턴 대학교의 일본 학생들과 교류 한 후 제가 "일본"에 대한이 견해
일본 학생들과의 상호 작용은 9 월경에 해외 공부가 시작될 때 시작되었습니다 같은 지구의 기숙사에 사는 학생과의 회의에 참석했을 때, 내 옆에 앉아있는 학생은 일본인이 되었기 때문입니다
그녀는 당시 Boston University Japanese Student Association의 임원이었으며, 이전에 소개 한 영사관 방문 및 구직 정보 세션을 포함하여 일본 국제 학생들을 대상으로 한 다양한 활동을 계획하고 관리했습니다 그래서 그녀는 그녀가 참여할 때 그녀로부터 정보를 얻었고 일본 친구의 수는 증가했습니다

나는 미국 로스쿨을 졸업하고 향후 법적 자격을 얻고 싶습니다 보스턴과 뉴욕의 다양한 로스쿨 관련 행사에 참석하고 내 자신의 방식으로 정보를 수집함으로써, 나는 내 목표와 달성해야 할 것에 대해 더 명확 해졌습니다 해외바카라 가상 머니 사이트 공부하는 동안 마찬가지로 목표바카라 가상 머니 사이트 필요한 것과해야 할 일을 계속해서 도출하고 구현하고 싶습니다
마지막으로, 나는 Mie 교수, Barfield 교수, Hesse 교수, Hesse 교수, 항상 저를 격려 한 Hesse 교수에게 감사의 말씀을 전합니다 Kojima 교수, 저의 연구에 동의하고 축하하는 전문 연습 교수, Yamauchi 교수, Seminars and Financial Internships를 통해 법률을 공부하는 본질을 가르쳤으며, 자원 센터 및 국제적 교환 중심가의 본질을 가르쳐주었습니다 이 공부를 해외로 가능하게 한 "동기 부여 장학금"과 관련된 모든 사람 귀중한 기회에 감사드립니다

Sugar Midori, Issue 198 (2006 년 8 월 문제)에 출판